Schulleben
Unsere Schule
Schullogo
Hallo, ich heiße Burmi ...
... und bin das Maskottchen der Burmesterschule und der Biber in unserem Schullogo. Ich freue mich rießig auf Euch!
Wisst Ihr wie unser neues Logo entstanden ist? Na also dann, ich erzähle es Euch: Es war einmal eine Mitgliederversammlung des Fördervereins. Dort, im Jahre 2017, wurde die Idee geboren, ein neues Logo für die Schule zu entwerfen. Ein Logo, womit die Schüler sich identifizieren können, das einen Wiedererkennungswert hat und zu unserer Schule und unseren Schülern passt. Ein sehr netter Papa hat dann alles in die Wege geleitet, Ideen diskutiert und das Ergebnis kann sich wirklich sehen lassen !
Diese Story steckt dahinter:
- Die Farben der Schrift und des Hintergrundes, weiss-blau, stehen für Bayern.
- Die Farben des Bibers, schwarz-gelb, stehen für München.
- Der Biber nimmt Bezug auf die vielen Biber an der Isar und im Englischen Garten.
- Das "B" ist stilisiert und erinnert an eine Schablone.
- Auch mit dem Geodreieck rechts beziehen wir uns auf den Namensgeber der Schule “Ludwig Burmester’, der am 05.05.1840 in Othmarschen (heute ein Stadtteil Hamburgs) geboren wurde und lange Professor für Geometrie an der TU München war.
- Er ist Namensgeber des "Burmester-Lineals" bzw. der "Burmester-Schablone".

Unsere Werte
Wenn Du ein Schiff bauen willst, dann rufe nicht die Menschen zusammen, um Holz zu sammeln, Aufgaben zu verteilen und die Arbeit einzuteilen, sondern lehre sie die Sehnsucht nach dem großen, weiten Meer.
ANTOINE DE SAINT-EXUPÉRYÜberblick
Nachfolgende finden Sie Informationen zur Lage und Geschichte, den Schulaktivitäten und dem Sicherheitskonzept.
Lage und Geschichte
Die Grundschule an der Burmesterstraße liegt im Norden Münchens im Stadtteil Freimann. Von der U-Bahnstation Kieferngarten sind es nur wenige Minuten zu Fuß zur Schule.

In Freimann gab es vor 30 Jahren als schulische Einrichtungen eine Grund- und eine Hauptschule. Sie waren im Schulhaus an der Situlistraße beheimatet. Dort gab es erhebliche Platzprobleme. Obwohl vier Pavillon-Lehrsäle in der Schulanlage aufgestellt waren, gab es damals Schichtunterricht.
So begann im Jahre 1970 das Baureferat mit der Planung der Schulanlage an der Burmestertraße.
Im September 1974, zu Beginn des Schuljahres 1974/75, zogen 582 Schüler der Grundschule an der Situlistraße mit ihren Lehrern in ihr neues Schulhaus ein.
Am 14. Februar wurde die Schule in einem Festakt mit zahlreichen Ehrengästen eingeweiht.
Aktivitäten
Frühstück an der Burmesterschule
Mit Unterstützung von brotZeit e.V. gibt es an der Schule täglich von 7.00 bis 7.45 Uhr Frühstück für unsere Schülerinnen und Schüler. Nach Voranmeldung können sich die Kleinen Kakao Milch, Müsli, Cornflakes und leckere Toasts schmecken lassen. Wir danken allen ehrenamtlichen Helferinnen für ihre Unterstützung und ihr großes Engagement.
Gesunde Ernährung: Obst und Gemüse an der Burmesterschule
Im Rahmen des von der EU unterstützten Schulfruchtprogramms erhalten alle Kinder der Schule immer dienstags leckeres Obst oder Gemüse. Die Jungen und Mädchen können Äpfel, Birnen, Mandarinen, Karotten, ... genießen. Für Abwechslung ist gesorgt, besonders beliebt sind Bananen. Schulleitung und Kollegium der Schule ist an diesem Projekt einiges gelegen, ist es doch ein kleiner Beitrag zur gesunden Ernährung unserer Schüler und Schülerinnen. Und so manches Kind kommt vielleicht erst auf den Geschmack, wie lecker Früchte sein können ...
SuFiTaKa
SuFiTaKa (Suchen, Finden, Tauschen, Kaufen) ist ein etabliertes Highlight an der Burmesterschule. Kinder, Eltern und Lehrer genießen Jahr für Jahr das geschäftige Treiben. Es geht um Kompetenzaufbau zum Thema Kaufen, Tauschen, Handeln. In einer "geschützten" Umgebung können die Kinder Erfahrungen sammeln, wodurch die Veranstaltung einen wichtigen pädagogischen Aspekt adressiert, der die Kinder durch alle Schulen (Sammelbilder etc.) und natürlich auch durchs Leben begleitet.
Sommerfest
Jedes Jahr findet Ende Juni das Sommerfest der Schule statt. Groß und klein feiert ein hoffentlich gelungenes Schuljahr. Die Kinder vergnügen sich an den zahlreichen Spielständen. Meist gibt es noch eine besondere Attraktion wie z.B. eine Hüpfburg oder einen Riesen-Kicker. Für das leibliche Wohl sorgt der Elternbeirat. Dank der zahlreichen und sehr vielfältigen Köstlichkeiten findet jeder etwas nach seinem Geschmack. Auch die Feuerwehr und andere Hilfsdienste sind zu Gast und zeigen den Kindern ihre Gerätschaften. Für eine Extra-Dusche bei hohen Temperaturen ist dann auch gesorgt.
Ökumenische Gottesdienste
Jedes Jahr feiert die Burmesterschule zwei ökumenische Gottesdienste in der Hoffnungskirche.
Weiter Aktivitäten
- Schullandheimaufenthalte
- Wandertage
- Unterrichtsfahrten
- Schulweg-Olympiade
- Lesenächte
- Theaterbesuche
- Zoobesuche
- Museumsbesuche
- Autorenlesungen
- Ausstellungen
- Fußballturniere
- Bundesjugendspiele
- Sporttag
- K.I.D.S. ("Künstler in die Schule")
- Präventionsprojekt "aufgschaut"
- gemeinsamer Theatertag
- ganzjähriges Leseprojekt
Sicherheitskonzept
Information zu baulichen Gegebenheiten, Alamierung im Katastrophenfall und Notfall-Koordination sind Teil des Sicherheitskonzeptes.
Klassenformen und Unterrichtszeiten
Nachfolgend sind die unterschiedlichen Klassenformen, Förderangebote sowie das Konzept der UNI-Klassebeschrieben.
Vormittagsklassen
Im Schuljahr 2025/2026 werden zwölf Klassen in der klassischen Form des Vormittagsunterrichts geführt.
Ganztagsklassen
Seit dem Schuljahr 2009/2010 baut die Burmesterschule einen Ganztageszug auf. Inzwischen werden acht Klassen (zwei komplette Züge von erster bis vierter Klasse) als "rhythmisierte Ganztagesklassen" geführt. Das heißt, die Kinder haben (außer freitags) von 8.00 bis 15.30 Uhr Schule. Unterricht, Hausaufgaben- und Differenzierungsstunden wechseln sich mit Freizeitangeboten ab. So lernen unsere Ganztageskinder z.B das Fach Gestaltung, sie spielen Schach oder üben sich in Basketball. Schwimmunterricht genießen sie ab der ersten Klasse ebenfalls. Es wird gebastelt und Theater gespielt. Natürlich kommt der Unterricht mit Mathematik oder Deutsch auch nicht zu kurz. Im Gegenteil, durch Differenzierungen kann gezielt gefördert werden. Die Kinder bekommen ein warmes Mittagessen. Wir halten diese Form des Unterrichtens für ein Modell der Zukunft und freuen uns, endlich dabei zu sein. In den meisten europäischen Ländern ist eine Ganztagesschule schon lange Realität.
Übrigens: Außer für das Mittagessen entstehen für die Eltern keine zusätzlichen Kosten.Flexible Grundschule
Die Grundschule an der Burmesterstraße nimmt als eine von 20 Grundschulen in Bayern an dem Modellversuch "Flexible Grundschule" teil. Die Stiftung Bildungspakt Bayern hat dieses Projekt in Zusammenarbeit mit dem Kultusministerium erarbeitet. Es beinhaltet folgende Schwerpunkt, wie Kultusstaatssekretär Huber in einer Pressemitteilung erklärt: Die ersten beiden Jahrgangsstufen werden so organisiert, dass die Kinder jahrgangskombiniert unterrichtet werden. Diese sogenannte Eingangsstufe können die Schülerinnen und Schüler entsprechend ihrer Begabung, ihrer Entwicklung und ihrer Vorbildung in einem individuellen Tempo zwischen einem und drei Jahren durchlaufen. Die unterschiedliche Verweildauer in der Eingangsstufe soll dabei keine Auswirkungen auf die Schulpflicht haben. Sie ist auch nicht mit dem traditionellen "Sitzenbleiben" gleichzusetzen. Am Ende der Eingangsstufe soll gewährleistet sein, dass jedes Kind, ob nach einem oder nach drei Jahren, flüssig lesen und schreiben kann sowie die Grundrechenarten im Zahlenraum bis 100 beherrscht. An unserer Schule startete das Projekt im Schuljahr 2010/11 mit zwei Modellklassen. Aktuell werden zwei FleGS Klassen geführt.
Weitere Informationen: https://www.isb.bayern.de/grundschule/flexible-grundschule/
UNI-Klasse
In einem feierlichen Akt wurde an unserer Schule am 19.05.2014 von Staatsminister Ludwig Spaenle und Stadtschulrat Rainer Schweppe eine von vier UNI-Klassen in der Stadt München eröffnet. Die UNI-Klasse entstand aus einer engen Kooperation im Sinne einer „Verantwortungsgemeinschaft“ der Stadt München, des Kultusministeriums und der Ludwig-Maximilians-Universität und ist in Konzeption und Realisierung in Deutschland einmalig.
Konzept
UNI-Klassen eröffnen Studierenden, Lehrenden und Wissenschaftlern die Möglichkeit, Unterrichtssituationen zu beobachten und für die Erforschung und Weiterentwicklung von Lehre gewinnbringend nutzbar zu machen, ohne die Unterrichtssituation durch die Anwesenheit von Beobachtern zu stören. Sie sind mit einem ferngesteuerten Kamerasystem und modernster Aufnahmetechnik ausgestattet. Das Unterrichtsgeschehen wird so in einen Nebenraum übertragen. Andere Studierende, aber auch Lehrkräfte und Unterrichtsforscher, können somit als Beobachter live am Unterricht in der Klasse teilhaben. Die Räume sind mit flexiblem Mobiliar ausgestattet, die Anordnung von Tafeln, Stühlen und Tischen lässt sich ohne großen Aufwand variieren. Damit kann die Lernumgebung rasch an unterschiedliche Unterrichtsformen wie Frontalunterricht, Gruppenarbeit oder Kreisgespräche angepasst werden. Das Filmmaterial ermöglicht es den Studierenden im Anschluss, den eigenen Unterricht zu beobachten, ihr Auftreten zu reflektieren und mit dem Unterrichtshandeln anderer Lehrender Kriterien geleitet zu vergleichen. Der Unterricht lässt sich so unter verschiedenen Fragestellungen und Gesichtspunkten beobachten und analysieren (Quelle: https://www.uni-muenchen.de/aktuelles/news/2014/uniklasse.html).
Unsere UNI-Klasse
Die Besonderheit der UNI-Klasse an unserer Schule ist MUC (Mobile University Classroom), ein mobiles Videolab, welches nun auch die ortsunabhängige bzw. schulartübergreifende Realisierung von UNI-Klassen ermöglicht. Die mobile Version der UNI-Klasse lässt sich in einem Trolley transportieren. Enthalten sind zwei Kameras sowie Schwenkköpfe und Stative, Mikrophone und ein PC - und damit die gleiche Ausstattung wie in den bisherigen Klassenzimmern selbst, nur kabellos. Die Technik kann damit nun an jeder Schule eingesetzt werden.
Beschäftigungsschwerpunkte an unserer Grundschule sind die Themen Jahrgangsmischung, Inklusion und Ganztagsbetreuung.
Schwerpunkt Musikerziehung
Im Schuljahr 2025/26 wird der Schwerpunkt Musikerziehung fortgeführt:
- Die Kinder unserer zwei „Streicherklassen“ (Zweit-bzw. Drittklässler) werden auf Geigen, Bratschen und Celli unterrichtet. Der Unterricht findet zweimal in der Woche statt und wird von den erfahrenen Musikpädagogen Herrn Häuser und Frau Hafenbrack aus der Städtischen Sing- und Musikschule gegeben. Die etwa 12 000 € für die Instrumente konnte die Schule aufgrund großzügiger Spenden u.a. des Adventskalenders für gute Werke und des BA Schwabing-Freimann bereitstellen. Der Unterricht wird außerordentlich günstig für nur 300 € im Jahr angeboten. Selbst hier gibt es noch Sozialermäßigung bei Bedarf. Die Schüler der ehemaligen Streicherklasse, also unsere jetzigen Viertklässler, werden in kleinen Ensembles von Lehrern der Musikschule weiter unterrichtet.
- Wann wir das Angebot der zu erlernenden Instrumente erweitern können, steht noch nicht ganz fest. Bisher werden Flöte, Klavier und die vorangehende Grundklasse angeboten.
- Die „Streicherklasse“ wird natürlich als „Grundklasse“ anerkannt, so dass Kinder danach entweder weiter Einzelgeige oder ein anderes Instrument lernen können.
Nähere Informationen zur städtischen Sing- und Musikschule finden Sie auch unter der Adressehttps://www.muenchen.de/rathaus/Stadtverwaltung/Referat-fuer-Bildung-und-Sport/Sing-und-Musikschule.html
Zusätzliche Förderoptionen
- Der Vorkurs Deutsch findet schon im Kindergarten statt. Eine Lehrerin der Schule arbeitet einmal wöchentlich mit Vorschulkindern, die noch nicht so gut Deutsch sprechen.
- Die Deutschförderklassen besuchen Kinder der 1. und 2. Klassen, die noch besondere Förderung beim Erlernen der deutscher Sprache benötigen. Den Rest des Unterrichts verbringen diese Jungen und Mädchen in ihrem Klassenverband.
- Die Hausaufgabenbetreuung findet an zwei Nachmittagen in der Woche statt. Es bestehen nun schon zwei Gruppen. Das besondere ist, dass die entstehenden Kosten das Sozialbürgerhaus nach einem Helferplan übernimm
- Außerdem nutzen die Sing- und Musikschule und Sportvereine die Räume unserer Schule.
Unterrichtszeiten

